“Aulas Mediadas por Tecnologia” é tema de debate do novo episódio do Podcast Engenhando Talks produzido pela Escola de Engenharia de São Carlos da USP
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O décimo episódio do podcast Engenhando Talks joga luz sobre os impactos da tecnologia no ensino de graduação, explorando os benefícios e os desafios inerentes à integração das metodologias presencial e digital. A discussão se aprofunda nas ferramentas atualmente disponíveis na USP e em como podem ser usadas para otimizar o aprendizado, inclusive potencializando a ampliação do acesso à Universidade. Produção da Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da USP, o podcast está disponível no Canal USP no YouTube e no Canal da EESC.
Com o tema Aulas Mediadas por Tecnologia, o professor Fernando Lavoie entrevistou o professor Fábio Müller Guerrini, vice-diretor do Centro de Tecnologia Educacional para Engenharia (Cetepe) da EESC. Um dos pontos centrais do debate é o futuro do ensino. Questionado se a modalidade será híbrida, o professor Guerrini foi categórico: “O ensino vai ser híbrido sim, em parte on-line, em parte presencial”.
Ele relembra a trajetória da EESC com a tecnologia, que se iniciou com o uso do Moodle e evoluiu para o portal e-Disciplinas, uma solução institucional da USP para toda a Universidade. A pandemia de covid provocou uma aceleração digital sem precedentes. “Antes da pandemia o número de acessos no e-Disciplinas era algo em torno de 6 mil acessos, na segunda semana de pandemia pulou para 50 mil acessos”, destaca Guerrini. “Esse foi um dos efeitos positivos da pandemia, que acabou capacitando todos os professores e funcionários e os próprios alunos a usarem tecnologias mediadoras no ensino.”
O professor Lavoie procura diferenciar o uso de ferramentas tecnológicas de uma mera modalidade de educação a distância. Segundo ele, o objetivo é oferecer um complemento, um apoio didático às disciplinas, já que os cursos de graduação da USP são inteiramente presenciais.
Já o professor Guerrini aponta a metodologia utilizada como a grande vantagem de plataformas como Coursera e EDX. No âmbito da EESC, ele ressalta o papel do Cetepe em fomentar a inovação. “Na EESC vários professores têm iniciativas inovadoras para o ensino de engenharia. O Cetepe tem um papel fundamental de transformar a Escola de Engenharia num paradigma no ensino de engenharia”, declara.
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O podcast Engenhando Talks é dedicado a debates, trocas de ideias e transmissão de conhecimento sobre temas relevantes para o ambiente acadêmico, o poder público, o setor corporativo e também para a sociedade. Produzido pela EESC, por meio do Centro de Tecnologia Educacional para Engenharia (Cetepe), tem apoio da área de comunicação e marketing e do Jornal da USP.
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