A Faculdade de Educação da USP reabriu sua brinquedoteca de pesquisa, que oferece brincar e brincadeiras livres, por meio de sala com cantos temáticos e quintal
Por Claudia Costa
.
Desde sua inauguração oficial, em 1988, o Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (Labrimp) da Faculdade de Educação (FE) da USP funciona como uma brinquedoteca de pesquisa, que oferece brincar e brincadeiras livres, por meio de uma sala com cantos temáticos e quintal. O espaço tem como objetivo discutir o uso de brinquedos e brincadeiras na educação, propiciar a melhoria da formação docente, realizar pesquisas e divulgar resultados, além de prestar serviços à comunidade por meio da brinquedoteca, oficina e acervo para consulta. Em maio, após oito anos de suspensão das visitações do público infantil, a primeira brinquedoteca universitária brasileira reabriu suas portas e passou a oferecer eventos e visitas que reafirmam seu potencial educativo.
Crianças da comunidade, escolas de Educação Infantil e Fundamental I, e instituições de Educação Especial são o público-alvo do Labrimp. O espaço conta com uma brinquedoteca que oferece ambientes temáticos, de construção, fantasias, casinha, ciências, artes, leitura, música e fantoches, além de diversos brinquedos.
O Labrimp também realiza empréstimos de brinquedos e jogos catalogados aos sócios (para fazer a carteirinha, é necessário apresentar duas fotos e doar um brinquedo ou jogo em boas condições de uso). O acervo inclui ainda teses e dissertações, livros e artigos sobre o jogo na educação, brinquedos e brincadeiras, além de fotografias, catálogos de empresas e um banco de dados sobre jogos tradicionais, com consulta mediante agendamento.
Além do atendimento ao público e do acervo de pesquisa, o Labrimp desenvolve programas voltados à formação e à produção de conhecimento na área da educação infantil. São cursos e treinamentos para educadores e profissionais que trabalham com o jogo e a educação infantil, apoio a pesquisas sobre brinquedotecas, brinquedos, jogos e infância, além de oficinas de criação. O laboratório também testa o uso de brinquedos e presta assessoria a alunos de graduação, pós-graduação, pesquisadores e profissionais da área.
“Estamos em um franco processo de reorganização, nos preparando para ampliar a agenda para as escolas e o público infantil a partir de fevereiro de 2026”, conta a professora Mônica Appezzato Pinazza, do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da FE e coordenadora do Labrimp e do Grupo de Pesquisa Contextos Integrados de Educação Infantil (CIEI). “Quanto à visitação de pesquisadores, já temos agenda aberta e recebemos comitivas de professores de outras instituições nacionais e latino-americanas”, informa a coordenadora, explicando que os agendamentos são realizados pelo e-mail labrimp@usp.br.
Reabertura
Seguiu-se um período de suspensão de atividades por conta de uma ampla reforma em toda a ala C do Bloco B do complexo da FE e, desde 2022, o Labrimp encontrava-se em fase de reorganização, fechado ao público. Foram realizadas alterações estruturais, o que levou a um recondicionamento total das áreas da brinquedoteca, do acervo e do atendimento. Além disso, bolsistas do Programa Unificado de Bolsas (PUB) vem desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa e extensão, trazendo como focos os acervos bibliográfico, de brinquedos e materiais pedagógicos. No início dos trabalhos de reestruturação, também houve a colaboração de um grupo de voluntárias formado por profissionais atuantes na rede municipal de ensino de São Paulo.
Muitas mudanças têm ocorrido, especialmente desde o início do ano passado, com um visível comprometimento institucional com a revitalização desse importante espaço educativo. Em maio deste ano, reabriu suas portas, durante o evento O Labrimp na Semana Mundial do Brincar, quando recebeu três agrupamentos de crianças, de 3 a 6 anos, da Creche Central da USP, acompanhadas por professoras, estagiários da graduação e pesquisadores sob a supervisão da equipe do Labrimp, ocupando as áreas interna e externa da brinquedoteca.
Ainda como parte do evento, estudantes da graduação em Pedagogia e de outras unidades da USP reuniram-se para uma conversa com a professora Maria Walburga dos Santos, da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba, sobre a temática Brincar: elos para educar/cuidar/existir. E, no dia 30 de maio, também sediou o evento Dia de Brincar: o direito à infância à margem do Estado, promovido pelo Lab-Art, um outro espaço educativo da Faculdade de Educação, reunindo um público de dentro e de fora da USP, fortalecendo parcerias com outros acervos e laboratórios, um dos propósitos da equipe do Labrimp.
Além dos eventos, também foi possível ocupar o espaço com uma oficina de brincadeiras, realizada em outubro, dentro da Semana da Educação, reunindo estudantes de várias unidades da USP e de fora da Universidade, marcando a retomada das atividades de ensino e extensão, e dando início às celebrações dos 40 anos de existência do Labrimp. Mas até o final de 2025, como conta a coordenadora, a agenda foi disposta somente para as creches da USP e para a Escola de Aplicação. “Até o momento, não temos agendamentos”, declara, reforçando que a agenda para escolas públicas e privadas e crianças da comunidade em geral será aberta no início do ano letivo de 2026.
O Laboratório de Brinquedos e Materiais Pedagógicos (Labrimp) fica na Av. da Universidade, 308, Bl. B, salas 42 e 44 – Cidade Universitária, Butantã, São Paulo. Mais informações pelo telefone (11) 3091-3351 e pelo e-mail labrimp@usp.br
Trajetória de quarenta anos
O Labrimp foi criado na década de 1980, na FE, e teve sua origem marcada pelo momento histórico-político do Brasil que, à época, se encaminhava para o final de um regime ditatorial de cerca de duas longas décadas, vivendo a promessa do (re)estabelecimento democrático do País, com o movimento das Diretas Já. Em particular, no Estado de São Paulo, o governo estadual anunciava uma política educacional assentada nos princípios de descentralização, participação e flexibilidade, dando foco especial à educação pré-escolar, no âmbito da qual nasceu a proposta de criação de Centros de Cultura Infantil – Projeto das Seis Brinquedotecas Geradoras do Estado de São Paulo, no ano de 1983, sendo a da FE-USP a única brinquedoteca universitária.
Em 28 de fevereiro de 1985, a Congregação da FE-USP aprovou a criação do Labrimp. Com o reconhecimento institucional, o Laboratório colocou em curso uma pluralidade de ações no sentido de organização e estudo do acervo de brinquedos e materiais pedagógicos e, também, delineamento de subprojetos com focos investigativos variados, visando constituir-se um verdadeiro centro de formação e de apoio às pesquisas sobre as temáticas do brinquedo, do brincar e dos materiais pedagógicos. Os anos subsequentes foram marcados por ações de grande expressão local e nacional, crescendo significativamente os números de visitações.
Em 2000, o Labrimp se filiou ao grupo de pesquisa Contextos Integrados de Educação Infantil e teve grande visibilidade dos trabalhos desenvolvidos, sobretudo, pelo fato de ter acolhido o projeto Ponto de Cultura do Ministério da Cultura e, na sequência, com o desdobramento desse projeto sob o título Pontão de Cultura. Em 2014 comemorou seus 30 anos de existência, ao lado dos 80 anos da USP, como um dos pioneiros do Brasil no estudo da importância do brincar na aprendizagem. De 2015 a 2017, embora o atendimento ao público, à comunidade e instituições educacionais tenha continuado, foi necessária uma drástica redução no calendário de visitas e, também, no número de estagiários.
Para entrar em contato com o Labrimp, envie uma mensagem pelo e-mail labrimp@usp.br
.
