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Estudantes do ensino básico vivenciam a ciência na prática em projeto da USP em Bauru – Jornal da USP


Ação é parte de projeto de extensão da Faculdade de Medicina de Bauru, em parceria com a Secretaria Municipal da Educação de Bauru, e visa ao ensino e incentivo à ciência

Sala de aula com professor e alunos e telão com imagens de biologia
Graduandos e pós-graduandos da USP trabalham conteúdos de ciências com estudantes da rede pública municipal de Bauru – Foto: Divulgação/FMBRU

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Texto: Tiago Rodella*

O campus da USP em Bauru recebe a partir desta segunda, dia 29 de setembro, cem estudantes do oitavo ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Cônego Aníbal Difrância que participarão de atividades no laboratório de anatomia da Universidade. A ação é parte de projeto de extensão da Faculdade de Medicina de Bauru (FMBRU) da USP, realizado em parceria com a Secretaria Municipal da Educação de Bauru, e visa ao ensino e incentivo à ciência. As visitas ocorrem no Laboratório de Anatomia da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da USP, e os estudantes realizam uma atividade prática de dissecação de peças anatômicas de mamíferos, sob supervisão.

“O objetivo é proporcionar um melhor aprendizado das ciências biológicas no ensino fundamental, por meio da inserção no currículo regular de atividades práticas lúdicas relacionadas aos conteúdos ministrados pelos professores na escola, de forma a gerar mais engajamento e disposição para o processo de ensino-aprendizagem da matéria”, explica Bella Luna Colombini Ishikiriama, professora da FMBRU e coordenadora do projeto de extensão.

Segundo a docente, a visita ao campus é parte complementar das atividades. “Além de proporcionar a realização de dissecação de peças anatômicas de mamíferos, o que a estrutura laboratorial da escola não contempla, essa atividade permite ainda que os estudantes conheçam o ambiente universitário, com a finalidade de estimular a busca pelo conhecimento e o interesse pelo estudo universitário”, ressalta.

Intitulado Microscópios Ópticos: uma Abordagem para Ensino e Incentivo à Ciência, o projeto de extensão é desenvolvido por um grupo de 24 pessoas, sendo cinco professores e 19 estudantes de graduação e pós-graduação da FMBRU e da FOB. Contemplado em edital conjunto das Pró-Reitorias de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) e de Pós-Graduação (PRPG) da USP, o projeto teve início em agosto de 2024 e será concluído em dezembro de 2025.

“Nesse período, a equipe de alunos realizou visitas à Emef Cônego Aníbal Difrância, trabalhando, com quatro turmas do oitavo ano, os conteúdos de ciências conjuntamente com atividades práticas e lúdicas. Para o próximo ano, planejamos submeter outro projeto junto aos editais de fomento da Universidade. A proposta é produzirmos uma apostila para capacitar os professores da rede pública a reproduzir os conteúdos de forma prática e lúdica em todas as escolas, por meio de metodologias e materiais simples e de baixo custo que utilizamos”, acrescenta a coordenadora, que também é docente do Departamento de Medicina da FMBRU.

O projeto conta ainda com a colaboração de quatro professores da FOB: Camila de Oliveira Rodini Pegoraro, Rafael Carneiro Ortiz e Rogério Leone Buchaim (do Departamento de Ciências Biológicas), e Regina Tangerino de Souza Jacob (do Departamento de Fonoaudiologia).

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 *Da Seção Técnica de Comunicação e Cultura do Campus USP Bauru



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